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0-3个月宝宝的早教方法,幼儿早教课程内容

0-3个月宝宝的早教方法,幼儿早教课程内容

早教,现在是许多家长关心的话题。所以,你知道,作为父母,如何给予宝宝早教你是吗?

​下面是“早教学堂”分享给您的内容和方法,想给宝宝做早教的家长可以到“早教学堂”公众号,获取0-6岁家庭早教课和早教资源。

早教准备

1.调整态度

作为父母,你应该坚定地让自己有耐心和持久的关爱态度。无论你的孩子做什么,你都必须调整自己。在按照好习惯促进孩子的发展时,如果你不按照自己的意愿去做,事情应该按照规则去做,但态度不能改变,这样孩子就不会因为你的态度而受到伤害,也不会有心理问题。

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2.学会观察

教育的第一步是通过孩子们的各种反应找到他们的需求,并保持他们的敏感感受,所以他们应该学会判断婴儿这种反应是,你只有在饿的时候才给食物,只有在渴的时候才给水,只有在湿的时候才换尿布婴儿这种感觉可以更好地发展。

3.氛围布局

幸福是健康的关键。首先,安排孩子周围的环境,使气氛宜人和温暖。孩子们无论从哪个角度看都有东西要看。

早教方法

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第一个月

0-3天

孩子睡觉时,为了方便起见,在白色的床上放一张鸭绒床垫婴儿你的手和脚可以自由移动,不能像洋娃娃一样紧紧地裹着。

醒来20分钟后,举起孩子的手,母亲仰面躺着,双腿抬起,面对面说话。这是宝宝知觉和听觉协调能力的训练使婴儿熟悉母亲的声音,找到母亲的脸庞,也能让人心旷神怡宝宝仰面躺下,与你的母亲低头交谈。

积极的运动可以促进认知的发展,这是正常的婴儿清醒时,四肢自由活动,头部和身体也相应地自发活动。这个动作逐渐开始,然后缓慢停止几分钟。它看起来平滑、美丽、协调。因此,父母应该让宝宝穿宽松的衣服和裤子。如果室内温度合适,就带上尿布。

3-20天

停留宝宝醒着的时候,轻轻地唱,面带微笑宝宝说,读,笑。

20-30天

停留宝宝保持清醒的姿势,伸出你的手指宝宝尽可能地抓住并上下左右拉动,以使宝宝可以得到最好的手指效果。

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第二个月

第一周

每一天宝宝站立超过40秒,每天练习2-3次抬头,并逐渐增加时间。(婴儿运动从头部到脚,即头朝上、坐着和站着。)

第二周

拿婴儿把你的背贴在你母亲的胸前,用一只手握住它宝宝单手握住臀部婴儿在胸部练习视觉和听觉符号匹配。

第三周

用一根光滑的木棍婴儿抓握后向上拉,练习手臂力量,为下一步做好准备。交替拉动手指和棍子。当抓握反应消失(2个月)时,手臂力量已被训练以支撑身体。

第四周

继续做牵引练习。换完尿布后,将另一侧的大腿交叉,用手轻轻推孩子的背部,让他侧卧一会儿。同时,在孩子面前用玩具逗他,以引起注意宝宝然后慢慢转向俯卧姿势,做俯卧和抬头练习。

第三个月

第一周

在孩子的视觉区域安装了一个可以悬挂物品的木架,上面可以悬挂一些体积、颜色、规则变化和不同声音的玩具。孩子可以触摸每个物体,这样他在触摸每个物体时可以发出不同的声音和摆动。

脚的运动婴儿在小床的床头,挂着一块挂着的小木板,木板上挂着一个小铃铛,用来做床垫婴儿踢出声来。

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第二周

与其他物体结构不同,可以发出声音的多个物体被组合在一起,悬挂在孩子无法触摸的地方,并与最后一个玩具颜色相同的颜色条连接,可以拉到孩子身上,这样孩子可以触摸颜色带,物体就会发出声音,然后儿童俯卧姿势的练习是交替进行的。每当孩子俯卧时,母亲就会摆动身体,在她面前叫孩子的名字。

第三周

当孩子俯卧时,用手推他的脚底,训练他爬行。注意:父母主要是让孩子尽快学会攀爬,因为俯卧是最合适的婴儿移动姿势,婴儿攀岩时,它的颈部肌肉迅速发育,头部抬高,可以自由地看到周围的东西。它也有更多的机会被刺激,这将极大地促进大脑的发展,让孩子变得聪明。

第四周

继续做俯卧练习,抱着孩子,辨认出家庭中的大事,并一遍又一遍地重复。把一些东西放在孩子面前,立体、多形相结合,不要离手太近或太远,以便婴儿伸手去拿。练习抓取物体并尝试抓取它们的能力。进一步练习掌握和视觉和谐。

注意:你仍然需要在第三个月进行训练婴儿眼睛和视觉之间的和谐,以及听觉的和谐婴儿从不同的方向说话,声音更大、更特别、更慢。对话的主要目的是使婴儿能够感受到母亲的眼神,进行情感交流。

让他看到母亲说话时嘴巴的动作。什么时候婴儿当你试图与你交谈时,你应该重复他发出的声音,让他熟悉他用听力发出的声音,然后自己重复,这成为一种习得的行为。

每次谈话的时间不容易太长。看到婴儿累了就停下来,婴儿如果你被其他事物吸引,你就不能强行练习。你必须婴儿当你身体状况良好,暂时还没有找到“目标”时。婴儿只要你清醒,你就会不断寻找机会“发展”自己。成年人必须抓住机会,做出必要的投入。返回搜狐查看更多信息

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