1—12月婴儿在家就能做的早教游戏，婴幼儿早教课程内容

1—12月婴儿在家就能做的早教游戏，婴幼儿早教课程内容

1岁之前宝宝人类的认知能力也在有规律地发展。只有理解宝宝发展规律可以成为目标。给你宝宝更加科学合理早教。

​下面是“早教学堂”分享给您的内容和方法，想给宝宝做早教的家长可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课和早教资源。

0-3个月新生儿宝宝此时，他不怕陌生人。他喜欢所有抱着他的人，所以他会及时做出反应宝宝，坚持触摸。

不要低估这些简单的事情，这很重要宝宝所有发展的基础，只有宝宝只有有足够的爱和信任，他才能有信心学习新技能。

早教要点1：视觉能力、触觉敏感性

你可以和我谈谈宝宝面对面，或者用镜子让他注意自己脸上的变化。

到宝宝做婴儿触摸，是的宝宝抚摸你的全身。

早教关键点2：最初的大动作，嗅觉能力

每天躺下来练习两三次宝宝颈部和上臂的肌肉力量。

给我肥皂或醋宝宝闻一闻，看看他会有什么不同的反应。

你可以用“啊啊”和“咕咕”宝宝。

早教要点3：学会翻身，提高视觉和听觉能力

赠送宝宝侧卧，引导他背着玩具躺下（注意安全）。

发出各种各样的声音，比如铃声、玩具和文化宝宝声音歧视。

穿着鲜艳的衣服走来走去宝宝如何追踪你。

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3-5个月因果关系

在这个时候，宝宝你会对外面的世界更加好奇，开始探索你周围的人和事。宝宝例如，我开始理解“因果关系”音乐盒子只有在按下时才会发出声音；宝宝起初，我会伸手去拿玩具，抓玩具，敲玩具，吃玩具。

这表明宝宝我的小脑袋已经在工作和思考了。

家长们可以准备一些适合这个年龄段的玩具，如铃铛、声音球、不倒翁等宝宝自己探索。

早教要点1：语言启蒙和手的掌握能力

假装打电话或讲故事。嘴巴的形状可能会被夸大。

增加抓地力，提高效率宝宝在敲门时体验不同的声音和节奏，或者宝宝更多练习躺下和翻身的机会。

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5-7个月的空间关系

从第五个月开始，宝宝开始理解事物和事物不是单独存在的，开始对事物如何运作有一个模糊的印象。你可以使用各种包装盒来帮助孩子们建立空间感。

早教重点1：手眼协调能力，语言能力

多给点宝宝他用手抓住的东西给了他一个用手了解世界的机会。

用录音机录音宝宝然后让他知道“倾听”的概念。

早教要点2：精细的手部动作、语言理解、空间感知

找一些颜色鲜艳的纽扣或豆子来做宝宝抓紧（注意防止意外进食）。

总是告诉我你周围发生了什么宝宝倾听并鼓励宝宝去看，去触摸，去感知，让宝宝体验事物的三维感。

改善宝宝适当减少空间感宝宝给他更多的时间自由活动。

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9-12个月的回忆、记忆和模仿能力

在这个时期的开始，宝宝通过“回忆记忆”，你可以记住过去几天里发生的一两件小事宝宝模仿的能力很强。有时候，我的父母几天前面对我宝宝我做的一件事，宝宝几天后，我突然开始这样做。

这次也是宝宝在第一次爆发“分离焦虑症”时，他知道自己见不到母亲，会哭着喊着表达他希望母亲能回到她的身边。

所以妈妈和爸爸每天都互相交谈宝宝说话和树立榜样是最好的早教。

早教要点1：爬行运动，认知能力

到宝宝有更多的机会练习爬行，并在家里用玩具或物品为他的旅程设定更多的变化。他会很高兴爬起来。

帮助宝宝理解你周围事物的因果关系，比如晚上开灯，黎明关灯。

早教重点2：动作精细，模仿能力强

有意识地教他用简单的手势来表达吃、抱、拥抱、再见等。

跟随宝宝把豆子捡起来，把玩具分类。

宝宝在安全的前提下，让我们模仿最宝宝参与你通常做的事情。

早教关键3：大动作技能、识别

如果宝宝如果你喜欢站着，给他更多的练习机会。如果他不喜欢，不要强迫他。

有意识地选择不同形状和颜色的食物和玩具进行引导宝宝观察和理解。

早教关键4：独立意识

到宝宝一个洋娃娃，让我看看宝宝有机会照顾他人。

到宝宝一个安全的空间，供他练习站立、弯曲和行走。