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爱模仿的宝宝更聪明,婴幼儿早教课程

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每个孩子都是从模仿开始,而这个能力则从他出生那一刻开始就已经存在了,孩子就是天生的模仿家。

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专家们曾经做过实验,了解到一个满月的婴儿,因婴儿的视力还不是太好,所以要在他们可视的范围内做动作,一般在距他们20公分内做张嘴伸舌头的动作,那么婴儿会盯着这个动作几秒后,然后也会张开嘴巴吐舌头。

这表现说明宝宝是在模仿而非反条件反射,模仿是要通过大脑思考,在思考过后,才会反应到神经上进行模仿,如果是反射的话,因为经过大脑思考,所以根本不需要延迟几秒之后才开始做动作。

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孩子在一两个月的时候就已经可以模仿大人做动作了,这个能力是从出生就有了,而孩子会有什么方式来模仿,这个需要父母后天的引导。

如何证明孩子具有模仿力?

许多家长可能对于一两个月大的孩子就有模仿能力感到非常不可思议,甚至是怀疑的,那么怎么证明孩子在这么小就有这个能力呢?

一是通过专业仪器来证明,通过仪器来观察孩子的大脑影像,就可发现在孩子在面对妈妈和其它人时,大脑的影像是呈现在不同区域的,这说明孩子在刚出生的时候就已经能区别重要与不重要的人了。

二是通过孩子行为进行判断,妈妈可以抓住宝宝的小手摇晃,妈妈可以感觉到,过不了多久,宝宝的小手也会主动和摇晃起来,这就是模仿。

孩子为什么喜欢模仿呢?

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1、觉得好玩

孩子的模仿需要家长仔细观察,有些动作是比较细微的,孩子可以通过这个行为与家长进行一个互动的过程。

孩子在模仿你的动作时,如果大人不给予回应,那么孩子就当是玩一下了,如果大人这时能够回应一下,比如说大人张开嘴巴,小孩也做了这个动作,大人这时说:“啊,张开嘴巴”孩子就会觉得特别有趣,这时家长可经继续引导孩子发生下一个动作。

2、学着生存

人对社会首先来于观察,若想学会生存,首先就是要观察这个社会,所以孩子首先接触的家庭环境,所以他们首先模仿的就是身边的人,所以家长的很多动作都会孩子造成很大的影响,如果家庭不够和谐,那么孩子将来长大的生活也可能是不好的,但这个影响并不具有决定性。

3、分清自我与他人

在婴儿时期,孩子还没有办法区别自己与他人,但通过模仿,孩子可以慢慢的了解到自己与他人是分开的,所以较小的孩子都是以自我为中心的,当他们随着年龄的增长,会逐渐的明白自己是一个独立体,别人也是个独立体,所以也就不会那么自恋了。

4、限制范围模仿力

模仿力与注意力是所有学习的基础,尤其是对所谓的认知学习。对小小孩而言,模仿力一定是“我开始要懂这个世界,所以我会思考你教我的东西,接着我要学习”,这是一种开始学聪明的表现。

模仿力被认为与记忆力有关,当孩子多学几次之后就会记下来,变成比较长期的记忆。多数父母以为模仿不是放任孩子到处摸索,实际上应是限制孩子在一个范围内,做深入且专注的长时间模仿与思考。

这里所说的限制不是管束,而是帮助孩子进到自己的世界中,不受外在干扰。很多时候父母虽然给予孩子模仿的机会,孩子多数的时候只是学到表面的东西,真正的模仿除了学习之外,还要能发挥创造力。

如果孩子想模仿的东西很难,而不知如何入手时,父母这时要帮助孩子理清先后顺序,让他们能够顺利的去模仿。

模仿能力对于一个孩子来说,是非常重要的,通过模仿他们会变得聪明,适应社会,为以后的学习与生活创造了基础。

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婴幼儿早教课程的八个好处:

家长总是希望能够让小宝宝更快发育成长,也能够全方位得到充分的开发,让大脑的潜能要发挥出更大的效果。而家长也会得关注早教,希望宝宝可变得更加聪明。那么婴幼儿早教课程对宝宝有什么好处呢?

一、大脑的潜能开发

科学研究表明,宝宝在三岁以前,大脑发育可以达到成人的百分之八十五左右,也就是说,孩子后天脑发育的怎么样,三岁前已经决定了大半。

二、健全性格的塑造

早教中涉及孩子社交、语言、情感、互动等内容的教学,无形中,对孩子健全人格有了全面的塑造。

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三、亲子关系的融洽

有很多家长没时间陪孩子,所以希望通过早教课程,弥补对孩子的陪伴。也有一部分家长,因为不知道该怎么和孩子沟通相处,早教就是一座最适合的桥梁,拉近孩子和家长之间的距离,增进亲子关系。这点,我个人认为是最大的益处,而且一人参与,全家受益。

四、树立正确育儿观念

昨天我们说过,很多家长认为孩子会的“早”就好,这其实就是早教中的一大误区,之前因为不懂,希望从现在开始,转变观念。

五、掌握科学育儿方法

有了正确的观念,我们还得有正确的方法。有时候,你会发现,同样是教育孩子,为什么别人家的孩子就学的好、做得好。不是别人家孩子底子好,是我们的方法不对,或者说是不适合。

六、帮助大脑发育

小宝宝的大脑其实正处于发育非常快的世纪,家长要有意识去培养小宝宝的大脑发育状态,比如在每个阶段可以适当增加不同的益智游戏,或是益智玩具等等,开发宝宝的大脑潜能。

七、改善育儿经验

有些家长可能平时工作比较忙,不了解早教的重要性,也不知道各种育儿的经验。那通过早教的机会,其实是可以和周围的家长交流更多,同时也能分享育儿的经验,在未来的宝宝发育过程中也能够有一些参考。

八、培养良好性格

有些小宝宝刚开始是比较倔强,也不讲礼貌,那家长可以通过早教让宝宝更加了解礼貌的重要性,也可以形成良好的性格。另外有些小宝宝可能平时是独生子女,所以玩游戏特别孤独,容易形成孤僻的性格,那通过家长的适当培养,带孩子到户外活动,其实也能改善这种问题。

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