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讲故事可提高孩子的思维能力,婴幼儿早教课程

讲故事可提高孩子的思维能力,婴幼儿早教课程

一位研究儿童心理的美国专家发现,想要让孩子的思维能力得到好的训练,家长就要多和孩子多交流、多说话,尤其要常给孩子讲故事,从小听的故事多的孩子,长大后成绩自然也不会差。那么,家长怎么讲故事才能起到好的效果呢?

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每个故事的内容家长要多复述几遍,复述后给孩子简单的分析故事的人物情节,在家长的不断启发和帮助下让孩子学习故事中的对话,最后到让孩子能够重复整个故事情节。

家长可采用轮流讲战略,大人先讲一个,孩子后讲,两人相互比赛看谁讲的更生动,家长一定要记住,当孩子讲得很流利生动时,家长要多给予孩子鼓励,这样能使孩子的表达能力和自信心有所提高。

婴幼儿早教课程_宝宝亲子游戏_儿童家庭教育 - 早教学堂

或是采用接叙的方式,刚开始由家长先讲故事中的一段,然后让孩子把故事接下来的发展情节继续讲下去,大人可先假设故事不同的几个结局,这样可打开孩子们的思路,给予他们想象的空间。

为了提高孩子是非判断的能力,每当孩子讲完一个故事后,准爸妈要让孩子根据故事中的情节,对其中人物的品质、行为好坏等做出评判,达到自己教育自己的目的。

多设问:在讲故事过程中,如遇到问题,可设一个特定的条件,让孩子想办法解决:如上学时下雨了,没带雨伞怎么办,皮球掉进沟里如何捞起来,大人不在家突然起火时你该如何办等等,这些有助于调动孩子丰富的想象,锻炼其扩展性思维。

常表演:孩子最具有表现欲,总希望自己的行为、话语受到大人的赞扬。大人要常引导孩子一起通过对话、动作和表情来再现故事。鼓励常表演,在游戏中学习,孩子开心,收效也大。

婴幼儿早教课程的八个好处:

家长总是希望能够让小宝宝更快发育成长,也能够全方位得到充分的开发,让大脑的潜能要发挥出更大的效果。而家长也会得关注早教,希望宝宝可变得更加聪明。那么婴幼儿早教课程对宝宝有什么好处呢?

一、大脑的潜能开发

科学研究表明,宝宝在三岁以前,大脑发育可以达到成人的百分之八十五左右,也就是说,孩子后天脑发育的怎么样,三岁前已经决定了大半。

二、健全性格的塑造

早教中涉及孩子社交、语言、情感、互动等内容的教学,无形中,对孩子健全人格有了全面的塑造。

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三、亲子关系的融洽

有很多家长没时间陪孩子,所以希望通过早教课程,弥补对孩子的陪伴。也有一部分家长,因为不知道该怎么和孩子沟通相处,早教就是一座最适合的桥梁,拉近孩子和家长之间的距离,增进亲子关系。这点,我个人认为是最大的益处,而且一人参与,全家受益。

四、树立正确育儿观念

昨天我们说过,很多家长认为孩子会的“早”就好,这其实就是早教中的一大误区,之前因为不懂,希望从现在开始,转变观念。

五、掌握科学育儿方法

有了正确的观念,我们还得有正确的方法。有时候,你会发现,同样是教育孩子,为什么别人家的孩子就学的好、做得好。不是别人家孩子底子好,是我们的方法不对,或者说是不适合。

六、帮助大脑发育

小宝宝的大脑其实正处于发育非常快的世纪,家长要有意识去培养小宝宝的大脑发育状态,比如在每个阶段可以适当增加不同的益智游戏,或是益智玩具等等,开发宝宝的大脑潜能。

七、改善育儿经验

有些家长可能平时工作比较忙,不了解早教的重要性,也不知道各种育儿的经验。那通过早教的机会,其实是可以和周围的家长交流更多,同时也能分享育儿的经验,在未来的宝宝发育过程中也能够有一些参考。

八、培养良好性格

有些小宝宝刚开始是比较倔强,也不讲礼貌,那家长可以通过早教让宝宝更加了解礼貌的重要性,也可以形成良好的性格。另外有些小宝宝可能平时是独生子女,所以玩游戏特别孤独,容易形成孤僻的性格,那通过家长的适当培养,带孩子到户外活动,其实也能改善这种问题。

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