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用什么方法培养宝宝的记忆力,婴幼儿早教课程

用什么方法培养宝宝的记忆力,婴幼儿早教课程

应该怎样培养孩子的记忆力呢?有人说记忆里是天生的,小编却认为记忆力也是可以培养的,宝宝的长大阶段经历了一段培养记忆力的黄金时期,掌握正确的学习方法,就能掌握住孩子的未来。

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教会孩子提高记忆力,可以从小方法开始,专家们曾做过一个实验:教一首歌《弯弯》:“什么弯弯在天边?什么弯弯在河沿?什么弯弯头上过?什么弯弯在水面?”

“月亮弯弯在天边,柳树弯弯在河沿,梳子弯弯头上过,船儿弯弯在水面。”中一班的孩子不加任何解释只反复诵读,靠机械记忆,16分钟,只有50%的孩子能成诵。

婴幼儿早教课程_宝宝亲子游戏_儿童家庭教育 - 早教学堂

中二班先让孩子回忆梳子、月亮、柳树、船在什么地方,借助已有知识,孩子们自己就把柳树与河沿、月亮与天边、梳子与头发、船儿与水面联系在一起。理解歌词的内容,记忆就快得多了。中二班用意义识记的方法,12分钟,86%幼儿都能成诵,大大提高了记忆效果。

这就提示了我们,并非机械记忆才是提高记忆力的唯一方法,理解内容,找到乐趣,产生联想,宝宝的记忆会更加深刻。

同样的生活中我们也可以利用图书上的小动物和生活物品给孩子造成深刻记忆,图片上有十多种动物,让孩子背着说出来,图片上野兽类有几种?家禽类、家畜类有几种?分类让孩子一一回忆说出来宝贝在提高记忆力的同时还锻炼了分类总结的能力。

教孩子认识数字,可以编成儿歌:1像铅笔细又长,2像鸭子浮水上,3像耳朵听声音,4像小旗迎风飘,5像秤钩称东西,6像豆芽咧嘴笑,7像镰刀割青草,8像麻花拧一遭,9像勺子能吃饭,0像鸡蛋做蛋糕。

生活和知识联系到一起,还害怕孩子记不住吗?让孩子观察商店里的橱窗,然后背着说出橱窗里陈列的商品;观察蔬菜架上的蔬菜,背着说出架上蔬菜的名字;大千世界,什么都可以是宝宝的锻炼素材。

应该怎样培养孩子的记忆力呢?我们首先要了解宝宝的记忆特点,通过寓教于乐的方式彻底告别机械记忆的枯燥乏味,带给孩子各方面能力的提高,注重培养良好记忆的方法,真正让宝宝达到智力发展。

婴幼儿早教课程的八个好处:

家长总是希望能够让小宝宝更快发育成长,也能够全方位得到充分的开发,让大脑的潜能要发挥出更大的效果。而家长也会得关注早教,希望宝宝可变得更加聪明。那么婴幼儿早教课程对宝宝有什么好处呢?

一、大脑的潜能开发

科学研究表明,宝宝在三岁以前,大脑发育可以达到成人的百分之八十五左右,也就是说,孩子后天脑发育的怎么样,三岁前已经决定了大半。

二、健全性格的塑造

早教中涉及孩子社交、语言、情感、互动等内容的教学,无形中,对孩子健全人格有了全面的塑造。

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三、亲子关系的融洽

有很多家长没时间陪孩子,所以希望通过早教课程,弥补对孩子的陪伴。也有一部分家长,因为不知道该怎么和孩子沟通相处,早教就是一座最适合的桥梁,拉近孩子和家长之间的距离,增进亲子关系。这点,我个人认为是最大的益处,而且一人参与,全家受益。

四、树立正确育儿观念

昨天我们说过,很多家长认为孩子会的“早”就好,这其实就是早教中的一大误区,之前因为不懂,希望从现在开始,转变观念。

五、掌握科学育儿方法

有了正确的观念,我们还得有正确的方法。有时候,你会发现,同样是教育孩子,为什么别人家的孩子就学的好、做得好。不是别人家孩子底子好,是我们的方法不对,或者说是不适合。

六、帮助大脑发育

小宝宝的大脑其实正处于发育非常快的世纪,家长要有意识去培养小宝宝的大脑发育状态,比如在每个阶段可以适当增加不同的益智游戏,或是益智玩具等等,开发宝宝的大脑潜能。

七、改善育儿经验

有些家长可能平时工作比较忙,不了解早教的重要性,也不知道各种育儿的经验。那通过早教的机会,其实是可以和周围的家长交流更多,同时也能分享育儿的经验,在未来的宝宝发育过程中也能够有一些参考。

八、培养良好性格

有些小宝宝刚开始是比较倔强,也不讲礼貌,那家长可以通过早教让宝宝更加了解礼貌的重要性,也可以形成良好的性格。另外有些小宝宝可能平时是独生子女,所以玩游戏特别孤独,容易形成孤僻的性格,那通过家长的适当培养,带孩子到户外活动,其实也能改善这种问题。

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